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小小自然角 科学大实验

     
 
快看,这是我种的向日葵”“哇,我的小花开了。”“看,小蝌蚪在游来游去好开心呀!”“我的蚕宝宝在啃桑叶呢?”矿大幼儿园的早晨,我们总能听到孩子们在各班的自然角前仔细观察、兴奋讨论。
自然角是幼儿了解认识自然的窗口,是探索、观察动植物的有利场所,自然角环境创设也是幼儿园环境的一个重要组成成分。为更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能,拓宽幼儿视野,在这春暖花开、万物生长的季节,矿大幼儿园结合亲自然、爱鸟周开展了自然角活动。
不同年龄段根据本班的实际情况,创设了各具特色的自然角环境:大班的“豆,我陪你成长”中侧重突出了“种子发芽”的试验,在泥土飘香的苗圃中,让幼儿了解种子发芽需要足够的光照、水分和土壤;中班的自然角区域设置分明,养殖区,观赏区、实验区等应有尽有;小班从幼儿年龄特点出发,种类丰富,物品摆放错落有致,仿若成了一个生机勃勃的绿色生态园。走近每个班的自然角,到处是一派生机勃勃的景象,生命之绿呼之欲出,真可谓“春色满园关不住”。最有趣的当然是大班挂在自然角边上的观察记录本了。打开漂亮的扉页,里面有每天的天气状况、浇水施肥情况记载,还有动植物的生长情况。孩子们运用数字或者简笔画来表述,稚嫩的字符富于童趣。
通过这次活动,不仅提高了教师对自然角的关注,在创设过程中更加合理化、科学化、个性化,提供了班级之间学习、交流、分享的机会,也让幼儿在参与活动中丰富了知识,培养了兴趣,提高了能力。更为幼儿园增添了一道美丽的风景线,让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。
 
   
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